「鋼琴不是用手指彈出聲音就可以，也不是音感對、節奏對就是鋼琴家，如何籍由琴聲、音符，表達每首曲子背後的情感，才是站在舞台的重點。」，教授嚴厲批評，讓女孩覺得既挫折又一無是處，只能不語的低下頭。教授接著說：「打開心房，才能將隱藏的情感融入音樂。」，這對女孩來說，無疑又是重重一擊。
長久以來，女孩的生活平淡、乏味，她經常遁入音樂或書中尋找安慰，她學會從字裡行間體會各種不同的刺激與感動，她利用音樂的節奏增添生活的高低起伏；就因為她膽小又缺乏自信，鋼琴成為聊天的好朋友，沉默不多言的書是好夥伴，久了，她習慣一個人，她習慣鋼琴和書的陪伴。她曾以為指尖輕敲鍵盤可以表達內心的喜、怒、哀、樂，直到今天才知道，原來，她的心牢牢鎖住，鑰匙卻不知上那去了。
她拖著沮喪的腳步走回家，突然下起午後陣雨，忘了帶傘的女孩急奔Starbucks，點了杯很多牛奶的拿鐵，坐在她最愛的落地窗前，今天，少了書的陪伴，只有她一個人，無法再偽裝不孤單、不寂寞。
她想起了一個特別的夏日午後，相同的Starbucks相同的位子，一位陌生的老先生曾告訴她：「無論書中的故事多精彩，記得，要多抬抬頭。」，正當她凝聚勇氣想開口問:「為什麼」？老先生早就走遠了，她好奇也很想知道抬頭會看見什麼？
女孩用冰冷的雙手緊握著杯子，口中含著熱熱的拿鐵，她失神看著窗外，撐著傘走在雨中的女孩，腳步輕快又自在，直到急行的車子濺起水花，讓她不得不停下來；牽著爺爺手的小男孩，淘氣將另一隻手伸到傘外；騎著單車的學生混身溼透了，還奮力踩著車輪，絲毫沒有躱雨的意思。她想著他們會有怎樣的人生故事，他們會如何彈奏樂譜上的每個音符？
她和雨隔著一道窗，如同她和這個世界始終都隔著一本書，她伸手可以感受玻璃的溫度，但摸不到雨的溼度；她可以瞭解文字世界的悲歡離合，但無法體驗真實人生。咖啡的香味環繞著她，她用力吸口氣想著，如果有人可以分享此時此刻，她應該要從容不迫，應該有自信的交個朋友，但是，如何找到可以分享咖啡香氣的人呢？如何找到勇氣又有自信呢？看似簡單的問題，讓她迷網、讓她沉思。
輕敲玻璃的聲音，將她從神遊中拉回現實，窗外，站著一位穿西裝躱雨的男孩，他揮著手對她笑，她害羞的望向他，就在她與男孩四目相交時，雖然有些膽却，她緬腆地笑了，開心地笑了。男孩的手勢告訴她：「雨停了，要走了。」，她微笑地揮揮手，一直看著他漸漸走遠的身影。
雨停了，也該走了，她拎起袋子走到落地窗外，陽光從烏雲中探出頭，雨後空氣帶著乾淨的氣味，男孩早就没入人群中。她邊走邊回味著輕敲玻璃的聲音，她邊走邊回味著男孩臉上的笑容，她邊走邊回味著……………………
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