少年15、16時，十分尷尬的年紀，很多事處於似懂非懂，介於成年與孩子間，可以熟練寫著「離別」二個字，可以毫不遲疑說出「離別」的定義，但未必能打從心裡說出離別的感受，倒不是從小到大未曾與人分開，只是，曾經說過的「再見」，從未深刻到駐足在心上。
時間推著他們向前，必須走出家庭保護的羽翼，體驗屬於自己的人生。有一天，在生活中，他們會真實品嚐離別的苦澀滋味，再看到「離別」二個字，恐怕心裡的感覺會全然不同。
日劇「一公升的眼淚」及「Q10」，在劇中，分別深入且精彩描述高中生面對「離別」的心情。隨著劇情的轉折，一群懵懵懂懂的高中生們，瞭解什麼是卡在心頭說不出口的再見，什麼是刻在心上的離別。
每個人都知道，離別的傷痛會隨著時間經過逐漸淡去，在成長的路上，必定經歷數不清的分開及相聚，但是，無論我們說過或聽過多少次「再見」，在與人道別時，還是會流下眼淚，還是會感傷，或許，關於離別的課題，花上一輩子的時間，可能都無法學會。
一公升的眼淚-告別時刻
池內亞也15歲如願考上理想高中，正值活潑好動年紀的她，慢慢地無法保持平衡，走路經常跌倒，甚至無法寫字，經過醫生診斷，她罹患罕見的脊髓小腦變性症。青春年華面對不治之症，亞也一次又一次的問：「為什麼病魔會選我？」，當然，這是無解的問題。身受病痛的折磨，亞也心中的痛苦可想而知，她的家人也因此天翻地覆，其實，對於學校的同學，又何嘗不是巨大的沖擊呢？
從入學第一天開始，同學們在心中認定，往後3年必定一起度過。亞也融入大家的生活，一起打籃球，下課一起走到車站，一起準備功課，一起練習合唱，也一起成長。3年還沒過一半，突然有一天，亞也無法到學校，這意味著她將從同學們的生活中消失，別說她心中有多遺憾、多痛苦，分開的痛苦永遠是相對的，亞也有多痛，同學就有多痛，在全班每個人的心中，有著無法用言語形容的失落，眼中盡是滿滿的淚水，這是人生的一種味道，這種味道叫「離別」。
Q10-離開時，記得說：「再見!!」
平凡又害羞的深井平太，高中生活顯得十分的無趣又無聊，直到有天在垃圾堆中撿到機器人Q10後，有了不同的轉變。倒不是擁有特異功能，也不能穿越時空，而是和Q10相處時，他學會敞開心扉，開始體會身為人的各種不同感覺。
他從同學身上感受到青春的迷惘，害怕生命走到盡頭，擔心喜歡的人突然消失，知道「喜歡」是種什麼樣的感覺。在同學藤丘的身上，平太和其他的同學學習關於「離別」。
藤丘的父母因為巨額欠款，不告而別，丟下他和弟弟二人相依為命，他繳不起學費，但是，不甘心就此放棄，仍然每天到學校，就算點名簿上沒有自己的名字，就算可能因此拿不到畢業證書，他無法想像同時失去父母及學校的日子，於是，晚上打工維持生活，白天就像個平凡的學生早起上學。
有一天，弟弟偷東西，藤丘將弟弟從警局領回，弟弟問他：「我們會有改變的一天嗎？會不會永遠貧窮？」，對一個高中生來說，「永遠」是個沉重到無法負荷的問題，但是他知道自己必須面對。
執著於現在，無法追求可能擁有的未來。藤丘總算懂了，不放棄學校，他和弟弟走不到未來，於是，他到學校收拾行理，跟校長告別，放開他所執著的過去。
在得知藤丘離開後，同學的心情混雜無奈、不捨和難過，他們想起和藤丘相處的點滴，想起還沒完成的合唱比賽，想起還沒跟藤丘說再見，可是，明天起，藤丘再也不會來學校。
為了跟藤丘說聲「再見」，同學們來到藤丘家樓下，大聲唱著為合唱比賽準備的歌曲「再見了戀人」，藤丘和弟弟站在二樓的樓梯間，同學們站在樓下小空地，大家站的位子不同，想要好好唱歌的心情是一樣的，同學們透過歌聲傳達：「藤丘，明天起，你無法再到學校，大家再也見不你，但是，千萬要記得，離開前，要說聲：「再見!!」，或許，在將來的某一天，大家有機會再見到你，請讓我們保有這份期待吧!!」。
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